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师德师风常态化建设

国学院/博物馆举行2024年11月师德师风常态化学习活动

来源: 发布时间:2024-12-06 11:15:05 浏览次数: 【字体:

11月19日,国学院党支部召开师德师风学习活动,会议由党支部书记蒋桂华主持,党政办公室主任周兴兰领学,与全体教职工一起深入学习了中共教育部党组《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》

会上党支部书记蒋桂华要求教师将思想政治和师德师风建设融入日常教学,严格遵守职业规范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,全体教师要提高政治站位,深刻认识其重要性。教师们纷纷表示,通过学习,进一步明确了责任与使命,为人师表,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量

随后,中医文化教研室于11月21日在博物馆示教室开展了师德师风教研室学习活动。学习活动由教研室主任伍秋鹏主持,与教师们共同深入学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等重要文件。学习活动过程中,老师们围绕 “如何在中医文化教学中体现立德树人”“中医传统医德与现代立德树人理念的融合”“立德树人视角下的师生关系构建” 等热点议题,结合自己的教学实践,畅谈对师德师风的理解和认识。在讨论过程中,教研室主任伍秋鹏老师对“立德树人”的历史渊源进行了梳理,认为中央把“立德树人”作为教育的根本任务具有十分重要的现实意义。陈建杉老师分享了自己在教学实践中的案例与感悟,共同探讨在新时代背景下,运用中医文化独特的育人资源实现 “立德树人” 的有效路径。王丽老师对《医古文》课程中涉及的师德师风内涵进行了介绍。章红梅老师发言时提出,要关爱学生,关注学生的个性发展和需求。李国臣老师发言提出,要从传统中医文化角度深入挖掘 “立德树人” 的思政教育元素。

通过师德师风学习学习,教师们深刻理解了 “立德树人” 在新时代背景下的重要性,为在教学实践中贯彻落实奠定了坚实理论基础,认识到“立德树人”的重要前提是“师者有其德”。通过系统学习、深入研讨和自我反思等方式进行师德师风学习,全体教研室成员深刻理解了师德师风的内涵,增强了教师的责任感和使命感,全体教师都表示将在教学、科研以及与学生的日常相处中展现优秀的道德品质和职业操守。中医文化教研室全体教师一致同意将中医文化教研室的建设目标确定为:“师德师风建设争上游,教学科研工作争一流”。

 

 

文/伍秋鹏 罗雨诗  周兴兰  审稿/任玉兰

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