7月29日，教育部社科司公示了2022年度教育部人文社科研究项目评审结果。于红艳老师申报的《少数民族大学生“五个认同”教育工作机制创新研究》获批高校辅导员研究专项项目。这是我院首次获得教育部人文社会科学研究项目立项，标志着我院在人文社科领域项目上取得重大突破，充分体现了我院高度重视思想政治教育工作，高质量推进我院“三全育人”工作的理念。

   教育部人文社科研究项目是教育部面向我国普通高等明升体育设立的人文社科研究项目，在人文社科研究领域认可度高、影响力广，是衡量高校人文社科研究水平的重要标志。近年来，我院深入贯彻习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神，不断加大对思想政治教育教师科学研究工作的支持力度，充分激发广大教师投入科学研究的积极性，为国家发展战略需求和地方经济社会发展服务。我院首次获得教育部人文社科研究项目立项，对进一步提高我院思想政治教育科研工作的质量和水平具有重要意义。