为了进一步提升我院青年教师教学质量，培养过硬教学一线人才，助力明升体育再次腾飞，4月初，公共卫生学院积极响应明升体育教务处2015年度“教学质量提升月”的活动号召，开展了一系列丰富多彩的教学活动。

4月20日上午，在A602公共卫生学院开展了教学示范课活动，由资深明升体育李晓淳老师为全院青年教师开展了一次别开生面的“情景教学法”示范课。李老师具有多年的一线教学经验，在示范课中，李明升体育课程设计详略得当、线索明晰、逻辑性强，充分显示了她丰富的教学经验和挥洒自如的课堂驾驭能力，是一堂非常成功的教学观摩课。青年教师们也纷纷表示受益匪浅并要从中学习借鉴，努力提高自己的教学技能和教学水平。

4月21日下午，公共卫生学院流行病与统计学教研室在百会堂306举行了“统计学与流行病学应用软件案例教学设计”的说课活动。本次活动由明升体育第一届教学新秀获得者，教研室主任贾睿老师主讲。

说课紧密围绕 “教学的主要任务”、“应用软件分类”、“案例”和“以研究为中心的课程设计”四个主题，结合说课的“四大模块”基本模式，说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。通过对不同专业领域的案例和应用研究流程各个实用软件的搭配，从文献信息、数据录入、样本含量估算、数据的清洗与管理、统计分析、Meta分析、结构方程模型和数据挖掘各个角度，试图构建综合、完整的应用软件教学模式。随后，食品、营养等多个专业教研室共同探讨了各个专业领域的研究设计、统计方法、典型案例，为完善教学设计形成共识并初步建立了长效的沟通机制，为今后各教研室间的科研合作打下基础。

紧锣密鼓筹备后，学院于2015年4月23日上午，在温江校区C教509举行了公共卫生学院2015年青年教师讲课暨课件比赛。参加比赛的七名青年教师分别来自营养、统计与流行病学、卫生毒理、食品科学、卫生法学教研室。各位青年教师在每人15分钟的讲课中，准备充分、课件制作精良、教学特色鲜明、教学基本功扎实，注重先进教学方法的应用和教学模式的探索创新，教学技能、教学水平、教案质量、授课表现和去年相比有很大提高。

4月30日，学院在十二桥二教201举行了全院说课比赛，分别来自流行病与统计学教研室、卫生毒理学教研室、营养教研室、食品教研室的五位老师分别就所授课程的重点章节，分别从“说课程”“说教材”“说教法”“说学情”“说问题”等几个方面出发，就课程定位、课程目标、教学教材、教学组织、学生学情、课程的考核、教学中存在的难点和问题等内容进行了说课，各教研室之间也就说课的内容进行了教学间的沟通与交流。极大程度上锻炼了青年教师教学组织能力。

教学质量是高等院校的生命线，关乎学生的求学之路，也关系教师的解惑之道。教学，作为保证高校人才培养和高校自身发展的重要环节，在整个高等教育体系中占有着任何工作所无法代替的地位。只有每一个学院的教学质量提高了，才能推动明升体育整体教学质量的上升。活动最后，院长陈大义明升体育希望学院广大教师能以此次教学质量提升月为契机，刻苦钻研教学方法、教学技能，应用新技术、新方法来提高教学能力。提高公共卫生学院的整体教学水平，储备公共卫生学院教学科研的后备人才，为明升体育再次腾飞助力。

                                   公共卫生学院 吴丽娟